【资料图】

今年是王骞进入陕飞的第十二个年头。一直工作在科研第一线的他，在经历了一次次埋头测算、一次次创新实践后，从一名普通设计员逐步成长为了一名优秀的技术专家。他坦言，做飞机设计，唯有全力以赴，方能有所作为。

立足岗位 不断提升

十二年前的王骞，刚刚来到陕飞。他深知，从学校到职场，理论知识和实践操作之间必然存在一定差距，要想干好这一行，就必须付出比别人更多的努力。彼时的他，将积极和热情全部投放进了他所热爱的飞机设计事业中，用学习挤占了全部的业余时间。埋头于一摞摞的专业书籍中，他如海绵般汲取着知识营养，努力提高着自身的技术水平。设计研究任务接踵而来，平时学习积累的知识储备被他很快派上了用场，先后参与多项专业技术攻关，解决多项技术难题，带领团队成员完成一项基础研究项目，并基于此技术完成了约31万字的某特种飞机飞行员操作程序编制，为产品交装、用户培训奠定了基础。工作之余，他还把学习新知识、新技术，研究设计专业发展前沿技术和方向当成了兴趣爱好，不断在专业技术领域深耕细作。十余年的时间，他先后参与了多型飞机航电系统设计工作，高质量高效率完成科研任务，并多次荣获科技进步奖。

严谨求实 勇于创新

“脚踏实地、兢兢业业、严谨求实、勇于创新”的工作态度，让王骞始终对飞机设计工作保有一颗初心。“三个月必须带领团队完成相关设计论证报告、航电系统初步技术方案设计以及飞机功能、性能需求的确认。”这项艰难的设计挑战就摆在他的面前，任务周期短、设计难度高，对团队是一项挑战，对于王骞而言更是一项大胆的创新挑战。为确保任务完成，他把科研攻坚现场变成了“家”。查阅国内外资料，组织技术论证攻关。为保证数据准确性，每一个环节他都严密把关,事无巨细。考虑工作量大且琐碎，整整三个月，他的世界似乎忙得只有工作了。太累，就捶一捶僵硬的手臂，趴在桌子上眯一会儿。甚至计算正“起劲儿”的时候，他根本想不起要准点去吃饭……辛苦的付出终于得到回报，通过不断调整、改进，终于迎来了阶段性胜利，而此时距离他和家人上一次相聚，已经过去了整整两个半月。好不容易回家想陪陪孩子，可没等走出家门，电话铃声却又再次响起：项目部分功能临时调整，关键技术方案和指标必须重新讨论确认。无奈之中，他只能告别家人，赶往单位。然后又是一连几天“闭关”在方案的改进设计中，直至找到解决措施，并一次性通过上级审查。

教学相长 提升能力

随着飞机研制任务不断增多，多型号交叉并行设计研制对年轻的设计员提出了更高的要求。此时的王骞已经成为了“教员”，负责专业带教。去年，在单位的组织下，他先后完成了495人次专业技术培训，促进青年设计员快速实现个人成长。而日常的工作中，他则更加注重问题的判断、处理和思考，处理现场问题时也会带上年轻设计员，力求分析问题、解决问题讲解得一清二楚。去年，结合质量专项整治活动，他和年轻设计员定期在组内展开学习讨论、进行质量问题分析，技术交流，结合生产现场暴露出的设计问题开展深入分析讨论，在各抒己见中，真正实现了教学相长，提升能力的教学目的。

“技术领域的探索乐趣无穷！”对王骞而言，充满挑战的设计工作让他一次次感受到了设计工作带来的喜悦。面对未来新的挑战，他始终自信而笃定！