美国高中生留学申请攻略
来源:出国留学网 发布时间:2023-05-25 16:56:32

近几年美国中学留学人数呈现快速增长态势。入读美国高中是踏入美国高校的跳板,进入常春藤院校机会更多,几率更高;多元文化环境,更易于提高英语水平,获得国际性的视野。让孩子得以全面发展。今天小编就给大家带来一份关于美国高中生留学申请的详细攻略。

美国高中分类

美国的高中分为公立及私立两种。


(资料图片)

公立高中占美国高中的85%,由政府资助供当地学生就读,家长不需支付费用,允许外籍学生就读的最长期限是一年,只有少量国际学生以交换生的形式就读。

私立高中约占15%,一般不受任何政府管制,由民间出资,供当地或外籍学生就读,其中著名私立高中有几百所,这就是大多数美高学子的梦校。

私立高中又分为寄宿制私立高中和走读制私立高中。

寄宿学校中的学生全部住校,学校会统一安排专职辅导老师管理照顾孩子们的生活,是低龄留学的首选;但是基于床位的限制,寄宿学校的申请相对走读学校来说,竞争显得尤为激烈。走读中学则更适合有亲朋在当地的留学生或住在当地的寄宿家庭。

美国高中留学申请条件

1.素质能力

培养孩子的领导力,创新能力,英语公共演讲能力,参加社会义工,培养爱心,提升申请录取率,同时帮助孩子更快适应中学生活。

2.语言成绩

去美国读高中,一般比较常见的英语考试有托福、小托福、SSAT等

3.GPA要求

美国高中一般的学术要求在校平均成绩在80分以上,优秀一点的私立高中要求平均分在90分以上,或在全年级排名前10名。所以,想要申请好高中的同学,在国内的学习成绩也要好好保持。

另外,美国高中非常重视学生的整体水平和学习潜力,所以他们更喜欢那些兴趣丰富、综合能力强的学生。

4.学校面试

申请美国高中留学,基本上都需要面试。面试一般分为现场面试、电话面试以及视频面试。

现场面试一般需要1小时左右。电话和视频面试一般需要20-30分钟,招生官会根据学生面试的情况来决定面试时长。

孩子需要有出众的英语沟通能力以及思维逻辑能力,还要有广泛的知识面和内涵。面试的表现很大程度决定了学校的录取意愿,所以给孩子充足的时间去提升面试能力非常关键。

5.活动背景

报考美国高中最好是有一定的特长,兴趣丰富、发展全面,一来可以为文书增色,二来在面试时增加与招生官的谈资。

6.申请文书

文书决定招生官对学生的第一印象,需要学生良好的写作能力和新颖的观点,强化写作训练和文书思路指导必不可少。

美国高中申请规划

5-8月 集中备考语言成绩

利用暑期的黄金时间,对美国高中多做一些了解,根据自己的实际情况,初步明确自己的目标;同时,积极备考,标化争取尽早拿到满意的成绩,这样后续的申请阶段才不会慌张。

9-10月 准备书面材料,进行面试培训

根据学校要求,收集个人材料,活动履历,老师推荐信。同时,这个时间段也要开始面试培训。面试是招生官全面了解学生综合情况的一个重要方式,所以同学们需要重视面试培训。

此外,如果暑假没有获得满意的标化成绩,现在仍需继续冲刺。

10月-次年1月 申请的关键期

这段时间是申请的关键时期,申请文书创作完成,选校方案确定,可以赴美访校。

大多数学校的最后期限是1月中旬左右,但是保险起见,建议大家12月前完成申请提交。

申请材料递交完成后,学校会发来面试通知。根据学校的具体要求,做出相应调整。

2-3月 寄宿学校放榜

寄宿学校每年会在3月10日放榜,这个时间段持续跟进申请进度,与申请学校保持联系,及时补充学校所需材料,尤其是有更新的标化成绩或是得到新的奖项要及时反馈给学校。

4-5月 补录阶段

寄宿放榜之后,部分学校既定名额没有招满,会进行第二轮的录取,可以统称为补录。对于常规申请offer并不是很满意,想通过补录申请到更好的学生及错过了常规的截止申请日期,但是还想当年入读秋季的学生,可以申请补录。

5-6月 办理签证,准备入学

美国高中的特点

美高强调平等,精英教育也越发平民化:美国高中除了课业上的表现,也同时注重课外活动及社区服务,相对来说比较重视综合素质。

在美国学校里,体育运动则是培养学生荣誉感的重要组成部分。而且,美国学生一般有更多的自由来支配自己的时间,有大量机会做出适合自己发展的选择。也就是说美国的学校强调学生个人自由和自我空间,更重视个性。

美国高中也不会把学习成绩作为评价一个学生好与坏的标准,他们的理念认为任何人都是不同的,都是可以出彩的individual,所谓“行行出状元”,每个学生都是可塑的,让孩子们广泛接触各类课程和活动,在实际参与中最终选择自己喜欢的,感兴趣的,擅长的领域。

在美国的高中,通常学生的作息时间是上午七点半到下午两点半。当然在这些上课时间结束后,美国高中生活依然是生机昂然。这期间会有各种体育俱乐部,文学俱乐部,表演俱乐部,学生一般也都在学校继续活动。学校的各种俱乐部的组织者和参与者都是学生,老师基本不干预俱乐部事务。而这些俱乐部的领袖也是需要通过竞选和投票才能上任。

美国高中生留学优势

1.美国本科录取优势

1)在美国读完中学,未来会以美高学生的身份申请大学,无论是成绩单的真实性,还是学校老师的评价,以及文书,都能大程度的加分,提高录取到美国顶尖的大学的概率;

2)中国的高中生如果要直接升入美国大学,尤其常青藤学校非常困难,因为国内学生不仅需要准备国内的学业,另一面要安排美国的SAT考试以及TOEFL考试,时间和精力受到极大的牵扯,而且中国SAT考试考点仅设香港一地,如此,不仅考试难度大,而且极其不方便。

2.教育模式

1)美国本科注重学生的学术能力、课外活动经历及社会贡献。美国中学的教育,则注重从“能力开发”、“性格塑造”和“心态培养”这三个方面去培养一个学生。在中国,大部分中学都在忙着提升学生的在校成绩。

2)美国中学是选课制度,学生通过选课,也能慢慢发现自己喜欢什么,擅长什么,对于未来的职业规划也会有很大的帮助,未来大学选择专业也会有帮助;

3.语言能力

因为在全美式的环境里,听力口语能力提升很快;

4.独立生活能力

因为中国教育体制、文化习惯等方面原因,中国学生的独立生活能力、心理素质和环境适应能力相对较弱。无论是住学校还是住寄宿家庭,管理都非常严格,可以更多地接触美国当地的同学,可以更快适应当地的学习环境,学会在国际环境下的独立生存能力和多元思维能力。

5.综合素质能力

美国很注重培养学生的全面素质,尤其在低龄阶段。美国高学校的选修课程非常丰富,例如:声乐、器乐等音乐类课程及体育运动类的课程,使学生能得到全面的发展,潜力得到全面的发挥。同时学生可以自发组建社团,提高领导力,社交能力等。

6.人脉网络

在美国中学,学生会认识很多美国以及来自世界其他国家的学生,接触到各个国家的文化,提升全球化视。

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