公共卫生与管理学、经济学、法学等多门学科密切相关。2022年，人们对公共卫生服务的需求和质量提出了更高的要求，公共卫生事业的发展受到了社会前所未有的关注。下面出国留学网小编带大家看看软科世界一流学科排名之公共卫生学科排名前三十名。
一、公共卫生学科排名前三十名一览
| 软科世界一流学科排名（GRAS）公共卫生学科排名前三十名 | |||||||
| 排名 | 学校名称 | 国家 | 总分 | 重要期刊论文数（Q1） | 论文标准化影响力(CNCI) | 国际合作论文比例(IC) | 顶尖期刊论文数(TOP) |
| 1 | 哈佛大学 | 美国 | 286.3 | 100 | 72.5 | 69 | 100 |
| 2 | 约翰斯·霍普金斯大学 | 美国 | 222.6 | 76.4 | 70.9 | 69.6 | 61.4 |
| 3 | 伦敦大学卫生和热带医学学院 | 英国 | 217.3 | 61 | 76.1 | 92.2 | 61.7 |
| 4 | 华盛顿大学-西雅图 | 美国 | 209.9 | 64.5 | 73.5 | 64.5 | 59 |
| 5 | 帝国理工学院 | 英国 | 208.7 | 50.9 | 81.1 | 85.1 | 59.7 |
| 6 | 牛津大学 | 英国 | 206.9 | 55.6 | 83.6 | 86.2 | 50.5 |
| 7 | 伦敦大学学院 | 英国 | 204.2 | 59.3 | 72.8 | 79.2 | 56.2 |
| 8 | 卡罗林斯卡学院 | 瑞典 | 202.2 | 50 | 69.9 | 84.1 | 65.5 |
| 9 | 布里斯托尔大学 | 英国 | 198.8 | 37.9 | 78.8 | 71.8 | 67.6 |
| 10 | 多伦多大学 | 加拿大 | 197.9 | 63.1 | 67.9 | 72.4 | 52.5 |
| 11 | 北卡罗来纳大学-教堂山 | 美国 | 194.1 | 58.2 | 68.3 | 60.8 | 55.5 |
| 12 | 墨尔本大学 | 澳大利亚 | 191.4 | 49.5 | 73.3 | 74.8 | 53.6 |
| 13 | 哥本哈根大学 | 丹麦 | 187.6 | 47.1 | 70.2 | 79.6 | 54.4 |
| 14 | 埃莫里大学 | 美国 | 186.9 | 49.3 | 75.3 | 61.2 | 50.1 |
| 15 | 哥伦比亚大学 | 美国 | 186.5 | 54.1 | 69.2 | 63.7 | 50.5 |
| 16 | 密歇根大学-安娜堡 | 美国 | 185.3 | 55.1 | 69.7 | 54.1 | 49.7 |
| 17 | 加州大学-旧金山 | 美国 | 183.9 | 64.5 | 69.6 | 63.9 | 37.1 |
| 18 | 伊拉兹马斯大学 | 荷兰 | 180.9 | 43.9 | 80.1 | 77.8 | 41.2 |
| 19 | 剑桥大学 | 英国 | 180.4 | 40 | 81.5 | 78.4 | 43.2 |
| 20 | 乌得勒支大学 | 荷兰 | 179.6 | 42.6 | 72.6 | 78.1 | 48.9 |
| 21 | 麦吉尔大学 | 加拿大 | 178.8 | 43 | 71.4 | 75.6 | 49.3 |
| 22 | 耶鲁大学 | 美国 | 177.3 | 50.6 | 73.1 | 62 | 41.2 |
| 23 | 伦敦国王学院 | 英国 | 175.6 | 42.6 | 77.8 | 76.9 | 39.7 |
| 23 | 加州大学-伯克利 | 美国 | 175.6 | 37.2 | 72.4 | 65.8 | 52.9 |
| 25 | 庞培法布拉大学 | 西班牙 | 175.3 | 25.7 | 80.1 | 79.7 | 53.6 |
| 26 | 波士顿大学 | 美国 | 175 | 46.7 | 72.9 | 59 | 43.6 |
| 27 | 加州大学-洛杉矶 | 美国 | 174.9 | 50.5 | 68.4 | 59.3 | 44.1 |
| 28 | 斯坦福大学 | 美国 | 173.6 | 47.4 | 77.6 | 63.1 | 36 |
| 29 | 奥胡斯大学 | 丹麦 | 173.5 | 37.3 | 72.5 | 76.4 | 48.5 |
| 30 | 莫纳什大学 | 澳大利亚 | 172.8 | 46.4 | 68.9 | 71.8 | 43.2 |
二、排名对象
| 学科领域 | 学科名称 | 发文阈值 | 上榜高校数 |
| 医学 | 公共卫生 | 200 | 500 |
三、排名学科映射关系
| 学科领域 | 排名学科 | Web of Science学科 | |
| 医学 | 公共卫生 | Health Policy & Services | |
| 医学 | 公共卫生 | Health Care Sciences & Services | |
| 医学 | 公共卫生 | Infectious Diseases | |
| 医学 | 公共卫生 | Nutrition & Dietetics | |
| 医学 | 公共卫生 | Primary Health Care | |
| 医学 | 公共卫生 | Public, Environmental & Occupational Health | |
| 医学 | 公共卫生 | Social Sciences, Biomedical | |
| 医学 | 公共卫生 | Substance Abuse | |
| 医学 | 公共卫生 | Ergonomics | |
四、排名指标与权重系数
| 学科领域 | 学科名称 | 重要期刊论文数 | 论文标准化影响力 | 国际合作论文比例 | 顶尖期刊论文数 | 教师获权威奖项数 |
| 医学 | 公共卫生 | 100 | 100 | 20 | 100 | 0 |
五、培养目标
培养德、智、体全面发展的，具备公共卫生与预防医学基本理论知识，在疾病控制、卫生监督、卫生事业管理、全科医学、康复医学、医学营养等方面具有一定的工作能力，能在公共卫生有关的学校、科研单位和公共卫生专业相关的机构从事教学、科研和其他公共卫生专业工作的高级医学人才。
(资料图片)
六、课程设置
课程设置包括三个部分：即公共基础课、医学基础以及公共卫生专业基础和专业课。
预防医学（公共卫生）专业实行宽口径、厚基础、后期分流的教育模式，即前一年半为公共基础理论学习、二年为医学基础及公共卫生专业基础理论学习、最后一年半根据社会和人才市场的需要分流各专业方向，例如疾病控制与卫生监督、卫生事业管理、全科医学、康复医学、医学营养等方向。
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